Trường CĐ Sư phạm Gia Lai từng là nôi đào tạo cho hàng chục ngàn giáo viên tỉnh này, nay đang khó khăn chồng chất bởi số lượng sinh viên (SV) thấp kỷ lục.

Thủ tướng Chính phủ ban hành Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 46/2017, quy định điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục. Trong đó, sửa đổi điều 79, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quyết định cho phép thành lập đối với trường cao đẳng sư phạm tư thục...

Hôm qua (6.8), các trường đại học còn lại đã hoàn tất việc công bố điểm chuẩn các ngành xét theo phương thức kết quả thi. Đáng lưu ý, điểm chuẩn các ngành khối sức khỏe và sư phạm đều không cao.

Chiều 13.7, Trường ĐH Sư phạm (ĐH Thái Nguyên) tổ chức tọa đàm khoa học nghiên cứu quy hoạch mạng lưới các trường sư phạm ở VN đến năm 2025, tầm nhìn 2035.

Bám sát mục tiêu đào tạo nghề, kết nối với các trường phổ thông là những mục tiêu mà các trường ĐH sư phạm đặt ra khi chuẩn bị đào tạo giáo viên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới.

Chuyện điểm đầu vào ở các trường sư phạm địa phương tuột dốc (3 - 4 điểm/môn) khiến xã hội không khỏi lo ngại về chất lượng của người thầy tương lai đang là mối bận tâm của dư luận thời gian gần đây. 

Việc quy hoạch các trường nên đầu tư, xây dựng các trường sư phạm lớn, có chất lượng theo vùng, khu vực để đào tạo GV cho một khu vực nhất định chứ không cần rải ra mỗi tỉnh một trường như hiện nay.

Năm học mới bắt đầu, trong rất nhiều nỗi lo thường trực vào mỗi mùa tựu trường, năm nay trỗi lên sự bất an về chất lượng nhà giáo khi dư luận đang sôi sục về điểm chuẩn của ngành sư phạm, nhất là ở các trường cao đẳng sư phạm địa phương, thí sinh chỉ cần 3 điểm mỗi môn đã trúng tuyển.

Sáng 11.8, Hội nghị Định hướng, phối hợp đào tạo và phát triển giáo viên giáo dục nghề nghiệp từ nay đến năm 2020 đã diễn ra tại Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM.