Có những chi tiết, dù nhỏ nhưng do không được đầu tư, chăm sóc nên khiến toàn bộ đồ án mất giá trị.
Có trường hợp, thoáng nhìn bản vẽ chi tiết bằng Autocad của đồ án, giảng viên đã biết chắc chắn đây không phải của SV này và cho rớt. Dù vậy, SV này vẫn cứ khăng khăng là của mình và “thề”, “hứa” đủ kiểu. Đến khi giảng viên lật bản vẽ chứng minh sự vay mượn, SV này mới chịu xin lỗi. Trên các bản vẽ đều đề tên SV thực hiện là N.Q.K, trong khi đó SV thực hiện đồ án là L.T.V. Không chỉ vậy, giảng viên hướng dẫn tên P.A.Đ nhưng bản vẽ là một tên khác. SV này sau khi ra khỏi phòng bảo vệ đồ án mới chịu nói sự thật: “Đồ án này lấy của người bạn đang học cùng ngành ở trường ĐH C., có chỉnh sửa số liệu nhưng quên chỉnh sửa khung tên”.
Một trường hợp khác, ở phần đầu của đồ án, SV cho rằng thực hiện đề tài tại TP.HCM, nhưng ở đoạn giữa và phần cuối lại ghi là tỉnh Đồng Nai và Long An. SV này “bật mí” đã ráp bài từ 3, 4 SV khác nên mới có tình trạng như vậy.
Có SV thực hiện đề tài xử lý khí NO2 nhưng đến lúc chuẩn bị bảo vệ mới thấy bản vẽ nộp cho giảng viên là công trình xử lý khí… SO2 liền vội vàng gọi điện xin bạn bản vẽ khác cho phù hợp. Nhưng mỗi đồ án có một số liệu riêng nên bản vẽ cũng khác nhau. Tuy vậy, SV này nói: “Kệ đi, chắc thầy không xem bản vẽ đâu, có nộp là được, biết đâu “hên hên” sẽ qua...”.
Đây chỉ là vài trong hàng trăm câu chuyện đã, đang xảy ra trong lúc SV bảo vệ đồ án. Điều này cho thấy thực trạng sao chép đồ án, luận văn ngày càng trở nên phổ biến trong giới SV. Nhiều SV cho rằng đồ án chiếm ít tín chỉ nhưng mất thời gian, ảnh hưởng đến việc học những môn khác. Vì thế, thay vì tự làm, các bạn thường sao chép và hoàn thành đồ án trong vòng một ngày, thậm chí chỉnh sửa trong vài giờ đồng hồ.
Xuân Phương
Bình luận (0)