Ban Bí thư yêu cầu đổi mới toàn diện công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác phổ biến, tuyên truyền pháp luật.

Làm sao để thi môn Giáo dục công dân (GDCD) đạt kết quả tốt nhất luôn là câu hỏi đặt ra cho nhiều học sinh (HS) lớp 12 chuẩn bị bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới.

Phó thủ tướng Vũ Đức Đam lưu ý 5 yêu cầu cụ thể cho ngành giáo dục nhằm nhấn mạnh công tác dạy làm người phải là một nhiệm vụ trọng tâm, hàng đầu, thường xuyên, liên tục.

Năm nay, dự kiến tỷ lệ trung bình thí sinh chọn môn KHXH trên cả nước vẫn sẽ cao hơn so với môn KHTN. Điều này được lý giải là vì bài thi KHXH có tới 2/3 môn dễ 'ăn' điểm như môn giáo dục công dân và địa lý.

Năm 2019, nhiều trường ĐH xét tuyển thêm tổ hợp mới theo hướng sát với môn thi bắt buộc trong kỳ thi THPT quốc gia. Đặc biệt, tăng thêm nhiều tổ hợp có môn ngoại ngữ, giáo dục công dân.

Môn giáo dục công dân lâu nay vốn được ví như cái 'bị' chứa tất cả những nội dung cần bổ sung vào chương trình giáo dục phổ thông, từ giáo dục đạo đức lối sống đến hiểu biết chính trị, pháp luật, trong khi việc đào tạo giáo viên thì chưa theo kịp.

Lê Thị Ngọc Ánh (học sinh Trường THPT Cửa Tùng, H.Vĩnh Linh, Quảng Trị) là 1 trong 2 thí sinh của tỉnh Quảng Trị đạt điểm 10 môn giáo dục công dân trong kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua.

Ôn tập THPT 2018 môn Giáo dục công đân chuyên đề 2: Pháp luật và quyền bình đẳng của công dân

Không thể học môn giáo dục công dân theo kiểu sách vở, lý thuyết mà phải tạo tình huống để học sinh tìm cách giải quyết vấn đề.